Эффективность образования в простых цифрах

visible_learning_3

Исследователь Джон Хэтти из университета Мельбурна задался целью проанализировать основные научные работы о факторах, влияющих на качество образования ребенка. Цифры получились, хотя и вполне предсказуемые, но интересные.  Количество статей и исследовательских работ, которые вошли в обзор воистину впечатляет. Автор проанализировал… Continue Reading

Стратегии качественной обратной связи на уроке

feedback

Потенциальная проблема: в школе часто путается оценивание и обратная связь. Когда учитель ставит оценку, он чаще всего выносит финальный вердикт: хорошо или плохо ученик справился с заданием. Цель обратной связь – не столько оценить школьника, сколько подробно объяснить, что и… Continue Reading

«Умные» цели для обучения

SMART-goals

Небольшая задачка. Предположим, вам показали несколько целей урока. Какие из них вам кажутся правильными, рабочими (то есть на них можно построить урок), а какие сформулированы чисто формально? Вот этот список целей. Познакомить учеников с особенностями беспозвоночных животных. Нарисовать плакат о… Continue Reading

Эффективное преподавание — это для вас что?

teaching

В книге «Teacher Evaluation Resource Guide»[1] представлен инструмент, который позволяет приблизиться к общему пониманию педагогических целей школы. Возможно, он станет чем-то вроде спускового механизма, чтобы педагоги начали чуть внимательнее относиться к своей практике. К общему собранию учителей для каждого распечатывается… Continue Reading

Уникальное предложение школы

УТП

Многих несколько раздражает, когда про школьное образование говорят в коммерческих терминах: «образовательная услуга», «потребитель образовательного продукта»… «Уникальное торговое предложение школы» — это термин из этой же серии. Школа ведь ничем не торгует! Однако на бизнес-словечки в образовании можно смотреть и… Continue Reading

Школьная эпитафия

epitaph

В методическом пособии «Руководитель и ближний круг» К.М. Ушаков адаптирует проективную методику незаконченных предложений Сакса-Леви для определения видения школы. Суть методики состоит в том, что каждый опрашиваемый получает анкету с набором незаконченных предложений, которые необходимо дописать. Это позволяет выявить как осознанные,… Continue Reading

Репортаж о вашей школе, или Один из способов выявления ценностей

collage

Представьте себе, что через 2-3 года случится такая ситуация: к вам в школу приедет известная телекомпания или представители крупной газеты, чтобы подготовить материал о вас как об уникальной школе. Ответьте на такие вопросы: Что это будет: какой телеканал, какая газета… Continue Reading